„Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt. Wenn wir ihm bei der Lösung aller Aufgaben behilflich sind, berauben wir es gerade dessen, was für seine geistige Entwicklung das Wichtigste ist. Ein Kind, das durch selbständige Experimente etwas erreicht, erwirbt ein ganz andersartiges Wissen als eines, dem die Lösung fertig geboten wird.”
Emmi Pikler, Kinderärztin
Pikler®Spielraum Gruppen
Alle Gruppen (außer Montag um 15.15 Uhr) sind aktuell ausgebucht.
Anmeldungen für den neuen Block ab Jänner werden gerne entgegengenommen.
Vom Beginn an bis zum
Mobil werden (erste Fortbewegung) / 60 Min
Bei diesen Gruppen geht es in erster Linie um die Eltern, und die Beantwortung von verschiedenen Elternfragen in den ersten Wochen und Monaten des Zusammenlebens mit dem Säugling. Außerdem können im kontinuierlich gleichen Rahmen Kontakte zu anderen Eltern ähnlich alter Kinder geknüpft werden.
Geboren von ca. Mai bis September 2022
DO, 13.30 Uhr bis 14.30 Uhr, sobald 4 TN sind, kann die Gruppe starten
Leiterin: Anna
Geboren ca. Jänner bis Mai 2022
Mi 13.30 Uhr – 14.30 Uhr / ausgebucht
Leiterin: Martha
Vom Aufrichten
zum freien Stehen / 75 Min
Geboren von ca. April bis September 2021
Mo 13.30 Uhr – 14.45 Uhr / ausgebucht
Geboren von ca. August bis Jänner 2022
Mo 15.15 Uhr bis 16.30 Uhr / 1 Platz frei
Leiterin: Anna
Geboren ca. September 2021 bis Jänner 2022
Mi 15.00 Uhr – 16.15 Uhr / ausgebucht
Leiterin: Martha
Gehen, immer sicherer / 75 Min
Geboren ca. Jänner 2020 bis Juli 2021
Do 15.15 Uhr bis 16.30 Uhr / ausgebucht
Leiterin: Anna
Nach dem Gehen kommt das Laufen / 90 Min
Geboren April 2020 bis Oktober 2020
Mo 10.30 Uhr – 12.00 Uhr / ausgebucht
Leiterin: Anna
Anna Baumann-Biribauer
Mit meinem Angebot möchte ich
- einen Raum schaffen für Kinder, in dem sie sich wohlfühlen, und ihre selbst geleiteten Entdeckungen und Erfahrungen machen können.
- mit den Eltern gemeinsam den Kindern in „zugewandter Zurückhaltung“ Aufmerksamkeit für ihr Interesse und Tun schenken und so
- Vertrauen und Zutrauen in die jedem Kind innewohnende Entwicklungsfähigkeit mitgeben.